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A realidade aumentada na aprendizagem de Geometria Espacial e as contribuições da Sequência Fedathi JOURNAL ARTICLE published 20 August 2022 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Construção de conhecimentos docentes para o ensino da Trigonometria: perspectivas e desafios na formação inicial JOURNAL ARTICLE published 6 September 2022 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Sequência Didática Gamificada Investigativa como estratégia pedagógica para o ensino de Microbiologia JOURNAL ARTICLE published 1 April 2023 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
A questão da sustentabilidade ambiental no ensino de Química JOURNAL ARTICLE published 20 April 2023 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Unidad didáctica para la enseñanza de un tópico denaturaleza de la Ciencia y la Tecnología (ndcyt) en profesores de Ciencias en formacion de la Universidad del Tolima(ut)-Colombia, en el marco del proyecto eancyt1 JOURNAL ARTICLE published 20 April 2023 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
JOURNAL ISSUE published 1 October 2016 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Aprender gravitação através da geometria dinâmica JOURNAL ARTICLE published 20 April 2023 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Como professores do 5º ano de uma escola pública do Vale do Ribeira compreendem itens de avaliação de Matemática do Saeb/Prova Brasil divulgados em documentos oficiais JOURNAL ARTICLE published 20 April 2023 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Presença de indústria Química no bairro influencia a cultura e escolhas de estudantes em relação à profissão JOURNAL ARTICLE published 20 April 2023 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Aula de campo na reserva biológica do Tinguá como proposta para a construção de uma Educação Ambiental crítica JOURNAL ARTICLE published 29 December 2021 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
The Nature of Biology in Life Sciences Undergraduate Courses JOURNAL ARTICLE published 4 December 2022 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
The Education of Young People and Adults in the political project of the Nature and Mathematics Sciences courses of the Universidade Federal do Pampa JOURNAL ARTICLE published 4 December 2022 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Educational path of teachers of Natural Sciences: a bibliographic review, based on Brazilian theses and dissertations JOURNAL ARTICLE published 4 December 2022 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Que corpo é esse: a temática sexualidade em uma produção animada JOURNAL ARTICLE published 29 December 2021 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
A constituição de um novo saber na Educação Matemática: as narrativas como um modo de ruptura teórica e metodológica na formação e pesquisa JOURNAL ARTICLE published 24 August 2021 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Mudanças climáticas, interdisciplinaridade e Educação de Jovens e Adultos no desenvolvimento de unidades de ensino potencialmente significativas: uma revisão da literatura JOURNAL ARTICLE published 29 December 2021 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
A estratégia da ‘tabela’ na resolução de problemas: possibilidades e limitações apontadas por licenciandos em Matemática JOURNAL ARTICLE published 22 April 2022 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Ambientes virtuais como mídia alternativa ao livro didático em cenários de Ensino Híbrido: uma revisão sistemática de literatura da última década para uma emergente concepção de livro didático digital JOURNAL ARTICLE published 29 December 2021 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Dos quadros de Dunton às cartas de Parker: números e cálculos à vista (São Paulo, 1890-1910) JOURNAL ARTICLE published 24 August 2021 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Em direção a uma caracterização da intervenção docente: ações de um professor em uma prática de modelagem matemática JOURNAL ARTICLE published 1 March 2021 in Revista de Ensino de Ciências e Matemática |